SCENARIUSZ ZAJĘC
Temat zajęć: Dzień pluszowego misia
CELE OGÓLNE:
- kształtowanie u dzieci poczucia konieczności poszanowania zabawek;
- rozwijanie umiejętności poprawnego budowania wypowiedzi;
- integracja dzieci w czasie zabaw.
CELE OPERACYJNE-DZIECKO:
- rozwija koordynację ruchową;
- akceptuje kolegów w czasie wspólnych zabaw;
- wypowiada się na podany temat.
MATERIAŁY: pluszowe misie, sylwetka niekompletnego misia, treśc wiersza Cz. Janczarskiego „Naprawiamy misia”, emblemat smutnej buzi misia, papier flamastry, gazeta, chusta animacyjna, magnetofon.
METODY: rozmowa kierowana, zabawowa, praktyczne działanie.
FORMY: indywidualna, grupowa, zbiorowa
PRZEBIEG ZAJĘC
1. Powitanie – wprowadzenie do tematu.
2. Zabawa z pluszakiem – wykorzystanie chusty animacyjnej.
- misie jadą nad morze samochodem
- sztorm
3. Dlaczego miś jest smutny – rozmowa w oparciu o wiersz Cz. Janczarskiego „Naprawiamy misia”
4. Wesoły miś – podział dzieci na dwie grupy, każda ma za zadanie dokończyć rysunek misia.
5. Taniec z pluszakiem na gazecie – dzieci tańczą na rozłożonej gazecie, gdy muzyka przestanie grac składają gazetę na pół. Kolejna przerwa w muzyce oznacza ponowne złożenie gazety.
6. „Małe co nieco”- degustacja miodowych przysmaków.
7. Ewaluacja „Dwa misie” – dzieci wychodząc pozostawiają swoje znaczki pod wybranym miesiem.
marzena08_23